Informarnos, aceptar que debemos cuidarno, estar atentos hacia donde van los caminos de la salud social.
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Vamos a pensar cómo acompañar las infancias en contexto de pandemia.
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Las experiencias sociales ( ir a hacer mandados, encontrarnos con amigos,etc.) están reducidas y las experiencias vivenciales también (ir a la plaza, el río, a un espectáculo)
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En casa podemos crear escenarios lúdicos (hay posteo viejito) y así jugar a "ser verduleros" "ser cajeros". En esa situación hacer uso de formas de uso social del lenguaje "saludos, modos de pedido, organización de la situación, etc" Intercambiar roles en dichas situaciones (desde los dos años lo van a disfrutar un montón)
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Con Títeres podemos crear situaciones de presentación y diálogo con otrxs. "Cómo te llamás" "Cuál es tu nombre" "qué color te gusta" preguntas que solemos hacer a nuestros hijxs pero que al hacerlas el títere de tornan más reales y menos confusas (porque saben que sabemos su nombre)
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Cantar canciones y leer cuentos, bañar con palabras y su música. Poner movimiento a las palabras, bailar y cantar.
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De estás formas podremos transitar la segunda ola...
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En la cuenta van a encontrar mucha información para sentirse acompañados. No pretendo enseñar, sólo compartir.
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Tratemos de disminuír el uso de pantallas ❤️ en tiempos de Covid cuidemos también la salud mental.
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¿Ustedes a qué van a jugar?
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#covid #pandemia #encasa #lenguaje #juego #canciones #fonoaudiología #pediatria.
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